Escolas estão usando óculos de realidade virtual para aliviar o estresse dos alunos e corrigir problemas de atenção.

Escolas secundárias no bairro londrino de Sutton estão usando óculos de realidade virtual para ajudar os alunos a lidar com o estresse dos exames, o TDAH e dificuldades familiares. Os óculos são fabricados pela empresa de tecnologia Phase Space, e as escolas estão realizando o projeto piloto em parceria com o serviço de saúde mental do NHS local.

Conforme relatado pelo The Guardian , o programa de realidade virtual de sete minutos oferece aos alunos uma rápida pausa para recarregar as energias, seja durante um horário agendado ou quando precisam se ausentar da aula por conta da ansiedade.

Segundo Zillah Watson, co-criadora do programa e professora visitante da University College London, nove em cada dez participantes apresentaram melhora, resultando em uma diminuição do estresse e da ansiedade.

Será que sete minutos em realidade virtual realmente fazem diferença?

Watson, que também é ex-chefe de realidade virtual da BBC, criou o programa especificamente para alunos sobrecarregados e ansiosos. Ela afirma que isso levou a melhorias na frequência escolar, no comportamento e à redução da ansiedade relacionada aos exames.

Lora Wilson, de dezesseis anos, descreveu sua experiência: o programa começa em uma sala vazia onde a luz diminui gradualmente até que você se sinta transportado para um lugar completamente diferente. “As provas me aterrorizavam. Agora elas não me assustam tanto”, disse ela.

O que pensam os professores?

Aelisha Needham, vice-diretora da Ark Academy, no norte de Londres, afirma que os fones de ouvido são usados ​​principalmente pela manhã, quando os alunos chegam ansiosos devido a problemas em casa ou mudanças na rotina escolar. Desde a implementação dos fones, a escola observou uma redução no número de alunos que precisam se ausentar das aulas.

“Os alunos estão muito mais calmos”, disse ela. Agora, os alunos pedem proativamente para usar o programa quando se sentem sobrecarregados, em vez de simplesmente saírem da sala de aula.

Esta é uma ideia realmente inovadora e uma das melhores aplicações da tecnologia de realidade virtual dos últimos tempos. Atualmente, está sendo testada em 15 escolas. Se o impacto puder ser replicado por períodos mais longos e em centenas de escolas, os óculos de realidade virtual poderão se tornar uma maneira eficaz e de baixo custo de apoiar alunos com dificuldades antes que a situação se agrave.