Escola e robótica colaborativa: Nasce o Robo Lab

Criado pela Assolombarda, as fundações Brigatti, Camerani e Pintaldi e o Politecnico di Milano, juntamente com os parceiros científicos ABB e iMage, o Robo Lab representa o primeiro exemplo de um laboratório inteiramente dedicado ao ensino na escola de robótica colaborativa . As atividades do E-learning center começaram no dia 10 de março, em plena pandemia.

Existem atualmente seis escolas envolvidas no projeto: ITI Hensemberger de Monza, IIS Leonardo da Vinci de Carate Brianza, ITI Fermi de Desio, IIS Einstein de Vimercate, IIS Majorana de Cesano Maderno, IPSIA Meroni de Lissone. Mas espera-se um aumento no número de sócios a partir da segunda fase do projeto.

O projeto já começou em 27 de novembro e terá a conclusão da primeira fase em 7 de maio. Após a instalação de um primeiro curso sobre o uso de robôs colaborativos, apenas com os professores das escolas da área de Monza e Brianza, foram planejados três outros cursos (robótica colaborativa básica, robótica colaborativa avançada e visão), envolvendo também os alunos.

Até o momento, 1.200 alunos e professores ingressaram , principalmente de Brianza, embora tenham chegado até pedidos da Sicília e da Puglia, na verdade, como afirma o Gerente de Educação da ABB, Maurizio Lepori:

“Estendemos esta oportunidade para todo o país, recebendo um grande número de adesões de professores de toda a Itália, o que confirma que estamos caminhando na direção certa”.

Todos os cursos online foram organizados pelo Prof. Loris Latassa e Lorenzo Chiesa do Instituto Majorana de Seriate, com quem a ABB tem colaborado por vários anos.

Escola de robótica Robo Lab: a organização do E-learning center

Dentro do laboratório existem três robôs colaborativos da família Yumi : dois com braço único e um com dois braços, projetados para os processos de montagem de pequenas peças e para trabalhar ao lado dos operadores com total segurança. A simplicidade de programação permite que você ensine os movimentos e posições do robô de forma rápida e fácil.

Os alunos também serão equipados com PCs, presentes no laboratório, nos quais está instalado o software ABB RobotStudio, que lhes permite aprender o básico da programação offline de robôs . Graças ao software e a uma conexão de streaming, os alunos serão capazes de simular a ativação de robôs a partir de seu computador.

Robôs colaborativos da ABB – YuMi de dois braços

O laboratório foi concebido para ser utilizado por alunos do ensino básico e secundário e tem como objetivo proporcionar-lhes conhecimentos teóricos e competências de aplicação numa área que representa um dos principais pontos da revolução da Indústria 4.0 . A Assolombarda e os seus parceiros com este projeto pretendem ir ao encontro das necessidades impostas pelo mercado de trabalho que procura perfis altamente especializados na área técnico-científica.

Palavras dos apoiadores do projeto

“Os jovens são o nosso futuro e é fundamental investir em caminhos que possam formar as competências necessárias ao mundo do trabalho e às necessidades das empresas. O setor de automação industrial, em particular, precisa de atualizações constantes. ”

As palavras do presidente da Assolombarda, Alessandro Spada, deixam bem claro qual é o principal objetivo deste novo projeto: formar jovens totalmente integrados e capazes de interagir neste novo mundo hiper-tecnológico.

O presidente da Assolombarda, Alessandro Spada.

O laboratório está fisicamente localizado perto de Monza , em um dos escritórios da Assolombarda, e é único na Itália, tanto do ponto de vista dos temas abordados quanto de quem pode utilizá-lo. Na verdade, Spada ainda afirma que Robo Lab representa “um projeto inovador para uma reforma nacional da orientação escolar e da formação de professores 4.0” .

“O desafio do futuro próximo – diz Eugenio Gatti, Diretor da Fundação Politécnica de Milão – será jogado nos temas de digitalização e inovação. Somente aqueles que forem capazes de olhar para a frente e visar com antecedência os novos modelos de produção que a emergência sanitária e econômica destacou ainda mais serão capazes de oferecer oportunidades de crescimento para as novas gerações. Este laboratório é certamente um passo importante nessa direção ”.

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